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EDUCATION
中学校での学び
生徒一人一人が安心してが学校生活を送り、
学びの土台を確実に築くことを大切にしています。
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６年間の学習チャート
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中学校の取り組み
01学力を高める学び
定期試験や読書、学習の振り返りを通して学びの基礎を固めます。進路適性検査や探究活動、面談、キャリア教育などを通じて「考える力」「伝える力」を養い、教科学力以外でも、将来につながる学びへの関心を高めていきます。自己理解を深め、「自分の可能性に気づく」ことを重視しています。
中学生としての基本的生活習慣と
学びの土台づくり
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定期試験への取り組み・振り返り
定期試験の2週間前から、学習計画を立て、計画的に試験勉強に取り組みます。自分で考え、見通しをもって学習する姿勢を大切にしています。試験後には必ず振り返りを行い、できたことや課題を整理し、次の学習につなげます。こうした積み重ねを通して、日々の学習が着実にレベルアップすることをめざしています。
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読書週間
読書週間では、国語の授業等を通して、じっくりと読書に取り組む時間を設けています。生徒一人一人が、自分の興味のある本や読んでみたい本を選んで読むほか、中学三年生は自分の関心のある社会問題をとりあげた書籍を読み、視野を広げます。読書後には感想文の作成や、ブックレポートの執筆に取り組みます。
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学習の振り返り
（前期・後期・年間）本校では、Classiを活用し、日々の学習記録や面談を通して、自身の学習を振り返る機会を設けています。授業の受け方や学習の進め方を見直しながら、生徒一人一人が主体的に学習に取り組めるよう支援しています。こうした継続的な振り返りを通して、基礎学力の定着を図っています。
自分を知り、将来を考え、
主体的な学びに近づく
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進路適性検査・振り返り
中学一年生から進路適性検査を行い、自分にはどのような特性があるのか、どんなことに向いているのかを知る機会としています。結果をもとに振り返りを行い、興味や関心について考えることで、これからの学校生活や学びへの意識を高めます。早い段階から自分自身を見つめることで、将来を考える力を育てるキャリア教育の一環としています。
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学問研究・大学について知ろう
中学3年生では、自分自身の興味・関心とつながる学問分野や、その学問を学べる大学・学部について調査します。高校生になる前に、その先について調べることで自分自身の進路をより明確にイメージするきっかけとなっています。
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面談
（学習・生活・進路の基礎）担任との定期的な面談を通して、進路を中心に、学習や学校生活について一人一人と丁寧に話をします。将来について考える中での不安や悩みに寄り添いながら、必要な助言や声かけを行い、自分らしい進路選択につなげていきます。
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探究活動
（テーマ設定・調査・報告会）探究活動では、テーマ設定から調査、まとめ、発表までの一連の学びを大切にしています。中学1年生は、自分の興味のある内容をもとにグループで調べ、スライドづくりなどを工夫しながら、相手に伝わる発表をめざします。中学2年生は、ワーキングインターン（職場体験）で得た気づきや学びを深め、資料の構成や話し方にも意識を向けて発表します。こうした活動を通して、考える力と伝える力を着実に育てています。
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キャリア教育
（卒業生による講演会、
大学模擬授業）卒業生による講演会や大学の模擬授業などを通して、将来の進路や学びについて考える機会を設けています。実体験に基づく話や、大学での学びに触れることで、進路をより身近に感じ、自分の将来を主体的に考える力を育てています。
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インスパイアハイなどの
デジタル教材（中2・3）インスパイアハイなどのデジタル教材を積極的に取り入れ、多様な学びの機会を提供しています。映像や音声、対話的なコンテンツを通して、生徒の興味や関心を引き出し、新たな気づきや刺激につなげています。
02心と体を育てる学び
自然教室や音楽会、文化祭・体育祭などの体験的な行事を通じて、仲間と協力する力や思いやりの心を育みます。
性教育や防犯教室、いのちの教室などの指導も計画的に行い、心身ともに健やかに成長できる環境づくりを行っています。マナー講座やソーシャルスキルトレーニング、生徒会活動を通して集団生活に必要な力を育成します。
集団生活に必要な力の育成
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マナー講座
外部から講師をお招きし、あいさつやお茶の出し方、おじぎの作法など、社会で役立つ基本的なマナーを学びます。実践的な活動を通して、相手を思いやり、敬う心を育てています。
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ソーシャルスキルトレーニング
外部講師をお招きし、実際の場面を想定しながら、相手への伝え方や言葉の選び方を実践的に学びます。ペア活動などを通して体験的に取り組むことで、相手の気持ちを考えたコミュニケーション力を身につけていきます。
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生徒会活動・学年行事の協同
生徒会は、比治山生の代表として全校生徒の思いを受け止め、さまざまな学校行事の企画・運営を担っています。中学生徒会は高校生徒会と連携しながら活動し、学年や校種を越えた協同を大切にしています。地域清掃ボランティア「ひじっ子みゅにてぃくり～ん」では、中学生徒会が中心となって活動し、地域に貢献する姿勢や主体性を育んでいます。
心身の成長段階に応じた
道徳的指導
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性教育・いのちの教室
発達段階に応じた性教育を行い、いのちが誕生することの奇跡や尊さについて学びます。自分自身の体や心を大切にするとともに、他者を思いやり、互いを尊重する気持ちを育てていきます。いのちの大切さを見つめ直す機会としています。
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防犯教室・薬物乱用防止教室
外部から専門の講師を招き、防犯に関する正しい知識や、身の回りに潜む危険について学びます。具体的な事例を通して、トラブルを未然に防ぐための行動や判断の大切さを考えます。また、薬物乱用防止教室では、薬物の恐ろしさや心身への深刻な影響について理解を深め、自分自身の健康と将来を守る意識を育てています。
体験から学び、
振り返りで成長につなげる
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自然教室・野外体験学習
自然豊かな環境で行う宿泊研修です。自然の中での活動や体験を通して、協力することの大切さや、自ら考え行動する力を育みます。日常生活では味わうことのできないプログラムに取り組みながら、心身の成長につなげています。
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体育祭・文化祭
笑顔と声援があふれる体育祭では、リレーやダンスに全力で取り組むとともに、準備や運営も生徒主体で行い、クラスの絆を深めます。文化祭では、パンやジュースの販売、授業で制作した作品や研修旅行についての展示など、見どころが盛りだくさんです。文化系クラブの発表もあり、生徒一人一人が役割を担いながら、全員で力を合わせてつくり上げる、楽しく心に残る行事です。
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中学音楽会
中学3学年の各クラスが、課題曲と自由曲の2曲の合唱を披露し合う行事です。練習を重ねる中でクラスの団結力が高まり、本番では一人一人の思いが歌声となって会場に響きます。努力が実を結び、結果に涙し喜ぶ姿も見られるなど、心に残る感動的な時間となっています。
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ワーキングインターン（中2）
少人数のグループで、学校周辺だけでなく多くの事業所に分かれ、２日間の職場体験を行っています。当日は、直接出勤し、勤務を終えたら退勤するなど、実際に職場で働いている方に近い環境で体験させていただいています。働くことのやりがいと責任を体験し、自身の新しい発見と可能性を広げることができます。
03世界と日本を見つめる学び
研修旅行や海外研修、平和学習、百人一首カルタ大会、お茶席体験、オンライン英会話、世界の窓（国際理解教育）を通して視野を広げ、国際的な感覚と日本文化への理解を深めます。
国際的な感覚と
日本文化への理解を深める
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研修旅行
令和7年度は信州方面を訪れ、上高地でのトレッキングなどを通して雄大な自然に親しむ研修旅行を行いました。自然の中での体験を楽しむとともに、最後にはジブリパークも訪れ、作品の世界観に触れます。日常生活ではなかなかできない体験を重ねながら、仲間との絆を深め、心に残る時間としています。
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世界の窓
JICA青年海外協力隊のOB・OGの方などを講師に招き、国際理解教育を行っています。異文化理解の難しさを体感するワークや、国際貢献活動の体験談、世界の現状についての話を通して、多様な価値観に触れます。こうした学びを通して、世界を身近に感じながら、グローバルな視野の獲得をめざします。
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平和学習
本校では平和週間を設け、各学年で段階的に平和について学んでいます。本校でも、原爆によって多くの生徒や教職員が命を奪われた歴史を学び、その事実を自分ごととして受け止めることを大切にしています。中学2年生では碑めぐりを行い、実際の場所を訪れることで、当時の状況や平和の尊さについて考えを深めます。また、校地内の「瞑想の森」慰霊碑では、毎年8月6日に追悼式を行い、先輩方への思いと平和への願いを新たにしています。
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百人一首カルタ会
（中2・中3）正月の風物詩である百人一首かるたに取り組み、日本文化への理解を深めるとともに、古典に親しむ態度を育てています。大会では、授業で練習してきた成果を発揮し、下の句が読まれる前に札を取る生徒の姿も多く見られます。毎年大いに盛り上がる、学びと熱気にあふれた行事です。
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オンライン英会話
英語の授業の中で、年に約10回、海外のネイティブ講師とマンツーマンで会話を行う「オンライン英会話」に取り組んでいます。実際に英語を使う経験を通して、学んだ表現を試しながら、英語で伝える力と自信を育てます。
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ニュージーランド語学研修
夏季休業中に、約2週間、ホームステイを中心としてニュージーランドの生活を体験する語学研修を行っています。学校の仲間と共に参加するため、初の海外でも安心してチャレンジできるプログラムです。滞在中には現地の学校を訪問し、互いの国の文化を紹介し合うなど、生徒同士の交流を深めます。現地ならではの体験を通して、英語への関心を高めるとともに、ニュージーランドの豊かな文化や自然にも親しみます。
