0303るきっかけとなっています。進路選択につなげていきます。試験勉強に取り組みます。自分で考え、見通しをもって学習する姿勢を大切にしています。試験後には必ず振り返りを行い、できたことや課題を整理し、次の学習につなげます。こうした積み重ねを通して、日々の学習が着実にレベルアップすることを目指しています。定期試験への取り組み・振り返り 探究活動定期試験の2週間前から、学習計画を立て、計画的に英 語ネイティブ教員によるオールイングリッシュの授業も取り入れ、聞く、話す、読む、書くための基礎力を養成。英検3級以上の取得を目指します。学問研究・大学について知ろう中学3年生では、自分自身の興味・関心とつながる理 科実験や観察を通じて、身の回りの現象や自然への関心を高め、意欲的な探究活動を通して多様性や規則性を見出し、課題解決力を身につけます。探究活動ではテーマ設定から調査、まとめ、発表まで一連の学びを大切にしています。中学1年生は興味のある内容をグループで調べ、スライドなどを工夫し、相手に伝わる発表を目指します。中学2年生はワーキングインターン（職場体験）で得た気づきや学びを深め、資料の構成や話し方にも意識を向けて発表します。学問分野や、その学問を学べる大学・学部について調査します。高校生になる前に、その先について調べることで自分自身の進路をより明確にイメージす卒業生による講演会や大学の模擬授業などを通して、将来の進路や学びについて考える機会を設けています。実体験に基づく話を聞いたり、大学での学びに触れたり、キャリアにつながる情報を積極的に取り入れることで、自らの進路をより意識するようになり、自分の将来を主体的に考える力を育てています。習や学校生活について一人一人と丁寧に話をします。将来について考える中での不安や悩みに寄り添いながら、必要な助言や声かけを行い、自分らしい社 会郷土広島の地理や歴史など身近 な 視 点から社 会 現 象を考察。地理、歴史、公民の基本を習得しながら、社会への知的好奇心を高めます。教 科 学 習 の 特 色国 語全ての学びの基本となる大切な教科。読む、聴く、表現する、言葉で思考するための力を鍛えます。読書週間を設け、読書に親しむ態度も育みます。中 学 校 の 取 り 組 み 01学 力 を 高 め る 学 び高 校 、 そ し て 大 学 へ 。常 に 次 な る 成 長 を 目 指 し て学 び 続 け る 土 台 を つ く り ま す 。キャリア教育面談（学習・生活・進路の基礎）担任との定期的な面談を通して、進路を中心に、学数 学タブレットを用いて効率良く理解を深めます。3年次では問題演習を中心に高校の内容にも触れ、高校数学や大学受験の基礎力を養います。C l ose Up
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